为深化自动化专业国际化人才培养，吸收法国高水平工程师教育先进理念，推动工程教育与产业实践深度融合，2026 年 1 月 26 日至 2 月 5 日，北京赛车PK10 副院长张伟率师生研学团远赴法国，开展为期 11 天的工程教育研习、产业实践交流及学术研讨活动。研学团先后到访巴黎、梅斯两座城市，与法国梅斯国立工程师北京赛车PK10 （ENIM）、法国依赛阁管理北京赛车PK10 （IESEG）开展深度交流合作，圆满完成课程研习、实验室调研、产业实践、学术研讨等系列任务，在教育教学、专业实践、国际合作等方面收获丰硕成果，为北京赛车PK10 国际化办学注入全新活力。

本次研学以 “学理念、练技能、促合作、拓视野” 为核心，梅斯国立工程师北京赛车PK10 作为法国顶尖工程师院校，在自动化、智能制造、工业工程等领域的教育教学与产学研融合方面积淀深厚，其人才培养方向与北京赛车PK10 自动化专业高度契合，成为本次研学的核心交流阵地。抵达梅斯后，研学团受邀参加校方专属欢迎会，张伟副院长与法国洛林大北京赛车PK10 委会成员、梅斯国立工程师北京赛车PK10 院长 Pierre Chevrier、国际处处长 Thierry Duba 等校方代表展开深度会谈，双方围绕教育科研合作、人才联合培养等关键事宜充分交换意见，为后续校际深度合作奠定了坚实基础。

会谈结束后，研学团走进梅斯国立工程师北京赛车PK10 微观结构与力学材料实验室（LEM3）、设计制造与控制科学实验室（LCFC）、计算机工程虚拟现实实验室（LGIPM）开展实地调研，全面了解该校实验室的硬件配置标准、运营管理模式及科研教学融合机制，为北京赛车PK10 实验室建设升级、科研平台优化打造提供了重要参考思路。

课程研习阶段，研学团系统参与法国工程师教育核心课程学习与专业能力实训，课程涵盖工程专业术语法语 FLE 课程、工程法语场景化实训，以及工业安全、工业 4.0、工业质量管理等专业核心内容。法方专业教师的沉浸式授课，让师生们精准把握法国工程师教育 “重实践、强应用、融产业” 的核心特色。在工业 4.0 课程学习中，研学团融入梅斯国立工程师北京赛车PK10 工程师项目小组研讨，与法国师生面对面交流学术观点，围绕中法工业安全标准差异等议题开展深度探讨，进一步深化了对专业标准的跨文化理解。同时，师生们认真梳理研习笔记，制定产业实践学术提问清单，为走进企业一线调研做好充分准备。

产业实践是本次研学的重要环节，研学团先后前往梅斯国立工程师北京赛车PK10 产学研合作基地 —— 圣戈班集团、采埃孚集团开展实地调研。在圣戈班集团，师生深入生产一线，调研生产全流程与质量管控体系，直观感受法国企业的工程技术应用与质量管理模式；在采埃孚集团智能制造车间及研发中心，研学团与企业技术人员围绕自动化技术研发与应用开展专业学术交流，学习借鉴法国汽车行业智能制造领域的先进技术与实践经验，精准把握工程教育与产业实践融合的核心要点，有效提升了师生的专业实践能力与产业认知水平。

研学尾声，梅斯国立工程师北京赛车PK10 为全体研学学员举办结课仪式，院长 Pierre Chevrier 亲自为学员颁发结业证书，双方共同总结交流成果，梳理校校、校企合作切入点，标志着北京赛车PK10 与梅斯国立工程师北京赛车PK10 的人才培养合作迈出实质性步伐。随后，研学团赴法国 IESEG 北京赛车PK10 开展学术研讨，围绕数字化转型、供应链管理与自动化技术的融合应用及商业转化路径等前沿议题深入交流，进一步拓展了北京赛车PK10 工程专业与商科融合发展的合作领域。返程前，研学团召开成果整合会，系统汇总课程研习、产业实践、高校对接等全部内容，提炼自动化专业教育教学与学术实践的核心收获，形成研学成果初步总结。

此次法国研学之旅，是北京赛车PK10 深化国际化办学、推进自动化专业国家一流本科专业建设的重要举措。研学团不仅深度研习法国工程师教育体系的先进理念，调研顶尖科研教学平台与标杆企业的产业实践模式，更深化了与法国高水平高校的校际合作，搭建起多维度的国际交流桥梁。通过跨文化交流、专业课程研习与产业实地调研，师生们的国际视野、跨文化沟通能力与专业实践能力得到全面提升，教师团队也为后续教学改革、科研创新与人才培养积累了新思路、新方法。

下一步，北京赛车PK10 将以此次研学为契机，持续深化与法国梅斯国立工程师北京赛车PK10 、IESEG 北京赛车PK10 等高水平院校的全方位合作，加快推进学生交换、课程共建、教师互访等合作协议落地，积极探索自动化专业 “3+1”“2+2” 等联合培养模式；同时充分吸收法国工程师教育 “重实践、融产业” 的核心理念，优化课程体系、创新教学方法，加强校企合作共建产学研实践基地，不断提升国际化工程技术人才培养质量。北京赛车PK10 将始终以开放的姿态推进国际交流合作，为北京赛车PK10 学科发展与人才培养注入更多国际动能，全力培养兼具国际视野、专业素养与实践能力的高素质自动化专业人才！